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Schaufenster zum interaktiven Lernen mit MasterTool42

Einzelfragen mit Antwortpool am Beispiel von Hauptstädten

Ein interaktives Tafelbild erstellt mit MasterTool42 – direkt zum Ausprobieren ohne Anmeldung.

Einzelfragen mit Antwortpool am Beispiel von Hauptstädten

Einzelfragen mit Antwortpool am Beispiel von Hauptstädten

Wie heißt die Hauptstadt von ...? Diese beliebte Frage ist ein gutes Beispiel für die Einzelfragen mit Antwortpool. Wichtig ist dabei, dass es zu jeder Frage genau eine zutreffende Antwort gibt. MasterTool42 bildet nun einen Antwortpool aus den Antworten aller Fragen eines Fragenblocks. So werden die in der interaktiven Übung angebotenen unzutreffenden Antwortalternativen zu einer Frage aus den zutreffenden Antworten der übrigen Fragen generiert.

Wird eine falsche Antwort gewählt, kommt die Frage zu einem späteren Zeitpunkt erneut. Unpassende Fragen können auch zunächst übersprungen werden. Wie viele zufällige Antwortalternativen angeboten werden, gibt der Ersteller des Dokuments vor.

In der Lernansicht lassen sich die Fragen der Reihe nach durchblättern und die zunächst verdeckten Antworten aufdecken.

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Mit MasterTool42 gestalten Sie interaktive Tafelbilder mit integrierten Übungen mit wenigen Klicks direkt online web- und browserbasiert. Darüber hinaus stehen für die Präsentation der Lehrinhalte zahlreiche didaktische Werkzeuge bereit, die flexibel je nach Bedarf eingesetzt werden können.

Der verstellbare Lichtspot fokussiert den Blick auf die gewünschte Stelle, das verschiebbare virtuelle Abdeckblatt erinnert an den altgedienten Tageslichtprojektor. Abfrageobjekte können zu- und aufgedeckt werden. Bildauschnitte können gezoomt und verschoben werden. Der Stift erlaubt Notizen, der Marker Hervorhebungen direkt auf dem Dokument.

Die Einblendung der schaltbaren Ampel, der Unterrichtsform, einer Countdown-Uhr und eines Zufallsgenerators bieten weitere spannende Anwendungsmöglichkeiten für den Unterricht.

MasterTool42 ist ein didaktische Multitalent, das von der Frontalpräsentation über das gemeinsame entdeckende Lernen der Schülerinnen und Schüler in der Klasse bis hin zum selbstorganisierten Lernen zu Hause alles bietet.

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